Nos gustan los copos de nieve

We have five senses!

Páginas para CM1

En esta entrada pondré enlaces a algunas páginas interesantes para reforzar el vocabulario que estamos trabajando en primero

Familia, partes del cuerpo y vocabulario variado: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html

Partes del cuerpo: http://agrega2.red.es//repositorio/25012010/da/es_2007073113_0211300/index.html

Human life cycle

http://www.aula365.com/post/etapas-vida/

Welcome to SCHOOL!

¡Bienvenidos al cole!

Para repasar en verano

Os dejo el enlace a un documento en el que encontraréis varias actividades para repasar Lengua y Matemáticas:

Repaso tercero

Pasado, presente y futuro

Simetria

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285581005/contido/ma023_oa01_es/index.html

http://www.genmagic.net/habilidades/dib4c1_simetrico.swf

LA HORA

Calcular el tiempo que pasa from José Miguel DelaRosa Sánchez

LA LUZ

¡Hola a todos! Espero que os estéis portando bien. Os dejo un vídeo con actividades sobre la luz. Cuando vuelva, me tendréis que entregar un resumen de él, ¡así que tomad notas!
PD: no os preocupéis que está en español

http://averroes.ced.junta-andalucia.es/html/adjuntos/2009/06/30/0005/1_ID/

El aire y la atmósfera. El tiempo atmosférico

El aire y la atmósfera El tiempo atmosférico

materials

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/types_of_materials_en/index.html
http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/7_8/characteristics_materials_fs.shtml

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=en&identificador=es-an_2009043063_7960400&secuencia=false

TAREAS

21/02/14

LENGUA: pág 135 nº 8, 9 y 10

24/02/14

LENGUA: Los posesivos (pág 136 nº 1, 2, 3 y copiar cuadro "Formas de los posesivos")
SCIENCE: Protecting coastal landscapes

The Solar System

New project: Landscape diorama

En esta unidad haremos un nuevo proyecto: un diorama. Para ello utilizaremos una caja (de zapatos, de galletas o de cualquier otra cosa) y crearemos un paisaje utilizando diferentes materiales. El día de la entrega, explicaremos a nuestros compañeros cuál es el paisaje que hemos elegido, y qué elementos tiene.

En este link os explican cómo hacer un diorama sencillo

Aquí os dejo fotos de diferentes dioramas para que os inspiréis.

Mr Potato Project

Mitad, tercio y cuarto

Repasamos para el examen

Rocas y minerales

Más información sobre las rocas y los minerales

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063013_7240030&secuencia=false#

¡Vamos a jugar!

Hoy es un día especial... Por eso, vamos a aprovechar para repasar todo lo que sabemos con estos dos juegos:

http://www.testeando.es/test.asp?idA=62&idT=xvhrehfl

http://www.testeando.es/test.asp?idA=65&idT=sjvmsvtz

Plants review

Let's review this unit

http://averroes.ced.junta-andalucia.es/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/Las%20plantas/contenido/index.html

http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/9_10/life_cycles_fs.shtml

HABITATS

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